Fenomenul claselor supraaglomerate: peste 15.700 de elevi învață în condiții care depășesc limitele legale în România
Ministerul Educației și Cercetării a publicat o statistică alarmantă referitoare la supraaglomerarea claselor în învățământul românesc pentru anul școlar 2025–2026. La nivel național, există 2.405 clase care funcționează peste efectivele maxime prevăzute de lege, în acestea fiind înscriși 15.740 de elevi. Aceste date relevă amploarea unei probleme ce riscă să afecteze procesul educațional și condițiile de studiu ale multor tineri.
Dimensiunea depășirii limitelor legale
Din totalul claselor supraaglomerate, 2.374, adică aproape 99%, depășesc chiar și limita maximă care ar putea fi aprobată prin derogare de inspectoratele școlare. Acest fapt arată că există un număr foarte mare de formațiuni de studiu care nu pot fi regulate nici prin excepțiile deja prevăzute, ceea ce ridică întrebări semnificative legate de calitatea spațiului educațional și capacitatea unităților școlare de a răspunde cerințelor normative.
Record național la Brașov: o clasă cu 51 de elevi
Cea mai aglomerată clasă din România se găsește într-un liceu din județul Brașov, unde efectivul este de 51 de elevi. Acest număr depășește limita legală pentru învățământul liceal cu 21 de elevi, iar față de plafonul maxim permis chiar și în situația unei derogări – 34 de elevi – se înregistrează o depășire cu 17 elevi. Brașovul prezintă și alte exemple de clase extrem de aglomerate, cu efective de 47, 45 și 42 de elevi, demonstrând că această situație nu este izolat întâlnită în acest județ.
Alte județe afectate și comparația cu Bucureștiul
Printre județele cu clase supraaglomerate se numără și Satu Mare, unde au fost înregistrate clase liceale cu 45 de elevi. Alte județe cu situații similare sunt:
- Brașov – până la 51 de elevi;
- Neamț – 50 de elevi;
- Maramureș – 49 de elevi;
- Suceava – 45 de elevi;
- Satu Mare – 45 de elevi.
În București, care are o structură educațională semnificativ diferită, au fost raportate 21 de clase ce depășesc efectivele legale, cu un maxim de 38 de elevi într-o clasă, cifră inferioară față de județele amintite.
Limitele legale pentru efectivele din clase
Legea nr. 141/2025, intrată în vigoare în vara anului precedent, reglementează numărul maxim de elevi într-o clasă, stabilind următoarele efective maxime:
- 24 de elevi la învățământul primar;
- 28 de elevi la gimnaziu;
- 30 de elevi la liceu.
În cazuri excepționale, inspectoratele școlare pot aproba derogări care permit adăugarea a maxim patru elevi peste limitele prevăzute. Astfel, o clasă de liceu poate avea în mod excepțional până la 34 de elevi. Datele oficiale indică însă faptul că în multe unități de învățământ aceste plafoane sunt depășite semnificativ, ceea ce pune presiune pe resursele și organizarea școlilor.
Implicările supraaglomerării în sălile de clasă
Depășirea numărului maxim legal de elevi într-o clasă poate afecta direct condițiile în care se desfășoară procesul educațional, influențând negativ interacțiunea dintre elevi și profesori, precum și calitatea actului didactic. Spațiile prea mici pentru un număr atât de mare de persoane pot conduce la disconfort, pot afecta atenția și performanțele elevilor și pot genera dificultăți în gestionarea și supravegherea relațiilor și activităților educaționale.
Soluțiile actuale bazate pe derogări par a fi insuficiente pentru a face față acestor provocări, iar datele arată o tendință de creștere a numărului de elevi în clasă, în special în anumite județe precum Brașov, Satu Mare sau Neamț. Aceasta sugerează necesitatea unor intervenții mai ample sau a unei reorganizări a unităților școlare pentru a adapta infrastructura și resursele la realitățile demografice.
Studiul Ministerului Educației și Cercetării, prin cifrele furnizate, evidențiază o problemă sistemică a învățământului românesc ce necesită o atenție sporită și măsuri eficiente pentru a asigura un cadru de învățare adecvat pentru toți elevii.
