Şcoli mai sigure, copii mai fericiți: România primește sprijin european pentru sănătate mintală în școli

România primește sprijin din partea Uniunii Europene pentru a promova sănătatea mintală și bunăstarea copiilor în școli. Proiectul, finanțat prin Instrumentul de Suport Tehnic și implementat de Ministerul Educației, cu asistența tehnică a UNICEF și în cooperare cu Comisia Europeană, se va derula în următorii doi ani. Scopul principal al proiectului este de a crea un mediu școlar mai sigur și mai sănătos, unde sănătatea mintală și învățarea socio-emoțională să fie prioritare.

Proiectul va dezvolta instrumente personalizate pentru a sprijini cadrele didactice în integrarea activităților de dezvoltare a competențelor sociale și emoționale în procesul de predare. Aceste instrumente vor include ghiduri, recomandări și programe de formare adaptate nevoilor specifice ale profesorilor. Totodată, proiectul va aborda problema utilizării responsabile a tehnologiei, internetului și rețelelor sociale în contextul educațional, promovând o utilizare echilibrată și responsabilă.

Un accent important va fi pus pe identificarea și susținerea elevilor care necesită sprijin psiho-social specializat, asigurând accesul la servicii de consiliere și intervenție. Proiectul va dezvolta instrumente specifice pentru identificarea precoce a nevoilor de sprijin și va promova colaborarea strânsă între profesori, psihologi școlari și alți specialiști.

Activități cheie ale proiectului:

• O analiză națională reprezentativă cu privire la starea de bine a elevilor și la abilitățile sociale și emoționale ale acestora în învățământul gimnazial;
• Evaluarea bunelor practici europene în domeniul promovării sănătății mintale în școli;
• Dezvoltarea de instrumente și recomandări specifice pentru cadrele didactice și conducerea școlilor;
• Implementarea unui program pilot în 8-10 școli, pentru a testa eficiența elementelor dezvoltate prin proiect.

Proiectul este un pas important către o educație mai holistică, care să prioritizeze bunăstarea mentală a copiilor. “Asigurarea unui mediu primitor și susținerea dezvoltării socio-emoționale a copiilor trebuie să devină una dintre prioritățile comunităților școlare”, a declarat ministrul Educației, Ligia Deca. “Ministerul Educației vine în sprijinul profesorilor și al directorilor cu resurse dedicate, la standarde europene, care vor fi elaborate și pilotate în cadrul acestui proiect. Această inițiativă este o continuare a eforturilor mele și ale Ministerului de combatere și prevenire a violenței și a consumului de droguri în mediul școlar”.

Nathalie Berger, director pentru sprijinirea reformelor statelor membre, DG REFORM, Comisia Europeană, a subliniat importanța proiectului: “Direcția Generală de Sprijin pentru Reforme Structurale a Comisiei Europene are plăcerea de a sprijini o reformă esențială a sistemului educațional românesc, menită să asigure școli sigure, care să promoveze starea de bine a copiilor. Acest proiect al Instrumentului de Sprijin Tehnic este de mare importanţă pentru agenda noastră europeană, plasându-se la intersecţia priorităţilor europene pentru educaţie şi sănătate mintală”.

Reprezentanta UNICEF în România, Anna Riatti, a declarat: “Bunăstarea emoțională a copiilor este esențială pentru dezvoltarea lor, iar școlile pot juca un rol decisiv în promovarea învățării socio-emoționale și a beneficia de sănătate mintală prin asigurarea unor medii de învățare sigure și stimulative. UNICEF se angajează să colaboreze cu Ministerul Educației și Comisia Europeană în dezvoltarea tuturor acestor instrumente moderne, pentru a produce o schimbare de durată în mediul educațional și a promova sănătatea mintală și bunăstarea tuturor copiilor români”.

Proiectul va aduce o contribuție semnificativă la îmbunătățirea stării de bine a copiilor din România și la crearea unui mediu școlar mai sigur și mai stimulativ pentru dezvoltarea lor socială și emoțională. Proiectul este un pas important în direcția unei educații mai echilibrate și mai concentrate pe nevoile reale ale copiilor, asigurând un viitor mai bun pentru generațiile viitoare.

TAGS: sănătate mintală, școală, copil, educație, Uniunea Europeană, UNICEF, Ministerul Educației