Rezultatele Bacalaureatului din Satu Mare: 118 absolvenți promovează, Carei cu o rată de promovare sub 23%
Rezultatele examenului de Bacalaureat, sesiunea august 2024, au fost afișate la centrele de examen și sunt disponibile pe platforma bacalaureat.edu.ro. La nivelul județului Satu Mare, din cei 432 de candidați prezenți, doar 118 au reușit să obțină media de trecere, ceea ce reprezintă o rată de promovare de aproximativ 27%.
În municipiul Carei, din cei 66 de candidați, 15 au promovat examenul, toți cu medii cuprinse între 6 și 7,35. Aceasta înseamnă o rată de promovare de sub 23%, un rezultat îngrijorător, care scoate în evidență o problemă cu care se confruntă sistemul de învățământ din oraș.
La Liceul Tehnologic Iuliu Maniu, din cei 24 de absolvenți, doar 5 au obținut media de trecere, cu medii cuprinse între 6,06 și 7,30. La Liceul Teoretic, 4 din cei 12 absolvenți au promovat examenul, cu medii între 6,08 și 7,35.
Situația de la Liceul Tehnologic Simion Bărnuțiu este similară cu cea din sesiunea din vară, cu doar un singur candidat care a obținut media de trecere, 7,26. La Liceul romano-catolic Calasantius, care are și clase pe filiera tehnologică, 5 candidați din cei 28 au promovat, cu medii cuprinse între 6,08 și 6,52.
La Carei există liceu cu clase de predare exclusiv în limba maghiară, dar nu există nicio unitate de învățământ cu predare exclusiv în limba română. Această segregare pe criterii lingvistice creează o serie de dezavantaje pentru elevii care nu cunosc suficient de bine limba oficială a țării. Ei se confruntă cu dificultăți în a se integra în societate și, mai ales, în a-și găsi un loc de muncă în România.
Se impune o analiză aprofundată a factorilor care contribuie la aceste rate de promovare scăzute, în special la nivelul municipiului Carei. Este necesară o intervenție urgentă pentru a asigura un sistem de învățământ mai performant și pentru a oferi șanse egale tuturor elevilor, indiferent de etnia lor.
TAGS: bacalaureat, rezultate, satu mare, carei, liceu, promovabilitate, educație, sistem de învățământ, segregare, lingvistică
