Impactul schimbărilor din învățământul superior asupra comunității academice din Ungaria
Lead: Büki András, un medic neurochirurg care a părăsit Ungaria din cauza reformelor controversate din învățământul superior, își exprimă îngrijorările cu privire la impactul acestei situații asupra viitorului educației și cercetării în țară.
Ce s-a întâmplat
Büki András, fost director al Clinicii de Neurochirurgie a Universității de Medicină din Pécs, a revenit temporar în Ungaria pentru a vota și a sprijini Partidul Tisza. El a părăsit țara în 2022, împreună cu familia, în urma transformării universității din Pécs într-o instituție administrată de o fundație, ceea ce a dus la pierderea autonomiei academice.
Vocea celor implicați
Büki a postat pe Facebook, subliniind că „universitățile cu model schimbat au pierdut autonomia”, și a adăugat: „Sub pretextul că nu mai sunt instituții de stat, ci fundații, societatea civilă nu le mai poate controla activitatea”. De asemenea, el a menționat efectele negative ale excluderii acestor universități din programele europene, explicând că „Horizon nu înseamnă doar resurse financiare, ci și oportunități enorme de construire a rețelelor”. Postarea sa a generat peste 2.500 de comentarii, mulți membri ai comunității academice exprimându-și susținerea față de poziția sa.
Context
Schimbările din învățământul superior sunt parte a unei reforme mai ample impuse de guvernul maghiar, care a dus la o gestionare netransparentă a universităților. Acest context a provocat o migrație semnificativă a cadrelor universitare, inclusiv a medicilor, din cauza climatului politic și a neglijării sistemului de sănătate.
Ce urmează
Büki a declarat că s-ar întoarce în Ungaria doar dacă Partidul Tisza ar respecta promisiunile de reforme democratice și universitățile și-ar recăpăta autonomia. El și colegii săi din diaspora simt dorul de casă, dar rămân reținuți de condițiile actuale, legând întoarcerea lor de o schimbare majoră a sistemului și de crearea unui mediu sigur pentru viitoarele generații.
