Propunere de Desființare a Bacalaureatului: Elevii Consideră Examenul Inutil
Un deceniu mai târziu, ideea desființării Bacalaureatului, lansată inițial de un deputat PNL, reapare în discuții. De această dată, Asociația Elevilor din Constanța ridică problema, susținând că acest examen nu mai are relevanță în sistemul de învățământ.
Criticile Asociației Elevilor din Constanța privind Bacalaureatul
În urmă cu aproximativ șase ani, deputatul PNL Radu Zlati propunea o abordare radicală în ceea ce privește examenele naționale de final de ciclu școlar. Acesta argumenta că probele respective nu reflectă corect nivelul de cunoștințe și aptitudinile elevilor absolvenți. Acum, subiectul este pus sub lupă din nou.
Prin intermediul unui comunicat recent, Asociația Elevilor din Constanța condamnă maniera în care elevii sunt evaluați după 12 ani de școală. Membrii acestei asociații afirmă că este necesară abolirea Bacalaureatului și o revizuire a structurii sistemului de învățământ liceal.
Reprezentanții AEC subliniază cu asprime faptul că examenul de Bacalaureat a devenit o sursă majoră de stres pentru toți elevii. Aceștia susțin că pe parcursul liceului, tinerii sunt încurajați să memorizeze informații în loc să le înțeleagă, iar după examen, acestea sunt uitate, nefiind de real folos în viitorul lor.
Elevii sunt aduși în situația de a învăța exclusiv pentru a promova examenul, nu pentru a-și testa propriile cunoștințe, deoarece Bacalaureatul nu satisface această cerință. De asemenea, reprezentanții din Parlament par să nu considere serios acest examen, introducând materii diverse, care nu sunt relevante pentru elevi.
În trecut, Ministerul Educației a echivalat proba Bacalaureatului cu rezultatele obținute în perioada liceului, ceea ce a evidențiat inutilitatea examenului, chiar din partea autorităților educaționale, conform Mediafax.
Elevii reclamă lipsa abilităților de interpretare și își exprimă necesitatea de a memoriza
AEC avertizează împotriva creșterii analfabetismului funcțional în România și subliniază faptul că 42% dintre elevi nu pot interpreta informațiile și nu pot forma propriile opinii din cauza sistemului actual de învățământ, care îi îndeamnă să memoreze pentru a promova examenele.
„Bacalaureatul este un examen inutil, având în vedere că multe facultăți organizează propriile examene de admitere, care testează deja cunoștințele de bază ale elevului”, susțin membrii AEC. De asemenea, ei remarcă faptul că Bacalaureatul nu evaluează corect competențele reale ale elevilor, ci perpetuează un nivel superficial de înțelegere a conceptelor esențiale. De aceea, elevii cer instituirea unei comisii de experți care să repună în discuție etapele parcursului liceal, astfel încât cunoștințele să fie testate în mod autentic, nu doar capacitatea de memorare.
TAGS: Desființare Bacalaureat, Asociația Elevilor, Sistemul de învățământ
