Muzica, mai bună decât ecranele
Lead: Studiul recent realizat de cercetători de la McMaster University din Canada sugerează că pregătirea muzicală ar putea îmbunătăți capacitatea de concentrare a tinerilor, în contextul îngrijorărilor crescânde legate de „brain rot”, fenomen asociat cu utilizarea excesivă a tehnologiei.
Ce s-a întâmplat
Studiul a implicat 268 de persoane cu vârste între opt și 34 de ani, împărțite în două grupuri: cei cu pregătire muzicală și cei fără. Participanții au fost supuși unor teste pe calculator menite să evalueze atenția și vigilența, iar rezultatele au arătat că cei care au urmat cursuri de muzică au avut reacții mai rapide și o pierdere mai mică a atenției în comparație cu cei fără experiență muzicală.
Vocea celor implicați
Coordonatorul studiului, Rafael Román-Caballero, a declarat: „Pregătirea muzicală nu contribuie doar la dezvoltarea culturală și emoțională. Aceasta poate susține și dezvoltarea unor abilități cognitive importante, precum atenția și vigilența.”
Context
Cercetările anterioare au evidențiat impactul negativ al timpului petrecut pe ecrane asupra atenției copiilor și adolescenților, cu studii în Suedia și Statele Unite sugerează o scădere graduală a nivelului de concentrare în rândul tinerilor utilizatori de rețele sociale.
Ce urmează
Deși concluziile studiului sugerează beneficii moderate ale lecțiilor de muzică, autorii avertizează că acestea nu generează o „transformare cognitivă dramatică”. În plus, se subliniază că persoanele cu o capacitate mai bună de concentrare sunt mai atrase de studiul muzicii, ceea ce ar putea duce la îmbunătățirea și mai mare a atenției prin antrenamentul muzical.
