Ligia Deca: “Mi-aș dori ca rezultatele mandatului meu să fie apreciate de profesori, elevi, părinți și societate”

Ministrul Educației, Ligia Deca, a declarat că nu se consideră îndreptățită să își dea singură o notă pentru mandatul său în fruntea Ministerului Educației, susținând că aprecierea ar trebui să vină din partea celor pentru care luptă, pe care îi reprezintă: profesorii, elevii, părinții și societatea în ansamblu.

Întrebată de gazdele emisiunii matinale de la TVR INFO ce calificativ și-ar da după doi ani de mandat, Ligia Deca a răspuns că dori ca rezultatele mandatului să fie apreciate de către profesori, elevi, părinți, societate.

“Eu nu cred că trebuie să ne dăm singuri calificative, cred că este un atribut al celor pentru care luptăm, pe care îi reprezentăm și mi-aș dori tare mult ca rezultatele mandatului să fie constatate și apreciate de către profesori, elevi, părinți, societatea în ansamblu,” a declarat ministrul Educației, Ligia Deca.

În cadrul emisiunii, Ligia Deca a vorbit și despre măsurile luate pentru combaterea abandonului școlar, siguranța în școli, digitalizarea sistemului educațional, proiectul claselor cu frecvență redusă pentru elevii care au depășit vârsta de școlarizare, despre succesul programului ”Masa caldă”, orele remediale, bursele școlare, dar și despre lucrările de reabilitare efectuate în școli.

Ministrul a evidențiat o serie de realizări din mandatul său, menționând, de exemplu, implementarea cu succes a programului “Masa caldă”, care a oferit copiilor din familii defavorizate acces la o masă caldă la școală. De asemenea, a subliniat importanța investițiilor în infrastructura școlară, prin reabilitarea și modernizarea unor școli din țară, contribuind astfel la îmbunătățirea condițiilor de învățământ.

Ligia Deca a vorbit, de asemenea, despre necesitatea de a combate abandonul școlar, menționând că Ministerul Educației a implementat programe dedicate sprijinirii elevilor cu risc de abandon, precum și a luat măsuri pentru îmbunătățirea siguranței în școli, inclusiv prin creșterea numărului de agenți de securitate.

Referindu-se la digitalizarea sistemului educațional, ministrul a subliniat importanța implementării tehnologiilor moderne în școli, menționând că Ministerul Educației a investit în dotarea școlilor cu echipamente digitale și în dezvoltarea platformelor online de învățare.

În concluzie, Ligia Deca a arătat că mandatul său în fruntea Ministerului Educației a fost marcat de o serie de realizări importante, menționând implementarea unor programe de succes, investiții în infrastructura școlară și promovarea digitalizării. Cu toate acestea, a subliniat că aprecierea reală a rezultatelor mandatului său ar trebui să vină din partea profesorilor, elevilor, părinților și societății în ansamblu.

Ligia Deca: “Nota la purtare pentru fiecare modul se acordă pentru comportament, numărul absențelor este luat în calcul la sfârșitul anului”

Ligia Deca a explicat și modul în care se acordă nota la purtare în cadrul noilor programe de învățământ, subliniind că aceasta este un element important în formarea elevilor.

“Nota la purtare pentru fiecare modul se acordă pentru comportament, numărul absențelor este luat în calcul la sfârșitul anului. Elevii trebuie să înțeleagă că comportamentul lor are un impact direct asupra performanței lor școlare și asupra relațiilor cu profesorii și colegii”, a explicat ministrul.

Decizia de a acorda nota la purtare în funcție de comportament și absențe a fost luată cu scopul de a responsabiliza elevii și de a le insufla o atitudine pozitivă față de școală. Ministrul a precizat că nota la purtare nu este doar un indicator al comportamentului, ci și o reflectare a atitudinii elevilor față de învățare.

Întrebată despre implementarea noilor programe de învățământ, Ligia Deca a menționat că aceasta se desfășoară în mod etapizat, cu consultarea profesorilor, elevilor și părinților. A subliniat că Ministerul Educației este deschis la feedback și că va lua în considerare toate sugestiile și propunerile venite din partea comunității școlare.

Ligia Deca a arătat că este important să se mențină un dialog permanent cu toți cei implicați în sistemul educațional, pentru a asigura o educație de calitate pentru copiii din România.