“`html
Schimbări surprinzătoare în școlile românești: Educația remedială devine normă!
Așadar, un efect secundar – deloc avut în vedere sau anticipat, se pare – dar totuși un efect secundar pozitiv, cum ar zice unii, al crizei actuale, este acela că învățământul primar se va umple de ore remediale, două, câte două pe săptămână, și atât. Daniel David, un nume care probablemente nu spune multe, dar ar trebui, ne informează astfel că, nu doar că ne-am dorit, ci am ajuns să avem în sfârșit acest program național, deși bugetul a fost o problemă, dar uite că s-a gasit o soluție inedită, nu?
Se pare că se face distincție clară între „meditații” și ore remediale, o mică nuanță pe care David o clarifică, căci „dacă vreți, da, le puteți spune așa”, dar mai bine le zicem remediale, că suna mai intelectual, cu toate că se întreabă mulți dacă asta se traduce până la urmă în cantitate. Pentru profesori, se vor schimba din nou normele de lucru, deci cele două ore vitale se vor fura din alte activități, dar n-ar fi prima oară, nu-i așa?
Adică, mai pe scurt, învățători vor avea acum 20 de ore de predare, din cele 40 complete, dar nimeni nu-i întreabă ce va însemna mai exact asta, pentru că, apoi, ne aruncă și cu teste, căci se vor face testări în clasele a II-a, a IV-a și a VI-a. David a lăudat asta cu un fel de lapte și miere, aducând și vorba despre itemii PISA, un concept nou pe la noi, dar care, opinez, ar trebui să ne facă să ne gândim cum este realizată educația cu adevărat.
Răsturnări de situație în gimnaziu și liceu!
Dar nu-i gata! Căci Daniel David anunță, oh ce surpriză!, schimbări și la gimnaziu și liceu! Se va impune ca, adică, 25% din timpul alocat disciplinelor respective, o fărâmă din lege, nu de alta dar știm cu toții, 25%, adică un sfert, da, să fie transformat în activități remediale, anunț obținut sub diverse speculații despre analfabetismul funcțional apărut, pe care vezi bine ne tot „lăudăm” cu olimpici, dar adevărul doare.
Fără discuții, 50% din copii se învârt în acest cerc vicios, deci e clar, dacă nu investim și nu ne axăm pe consolidare, corectarea celor ce n-au fost dobândite, atunci ne va fi mereu peste cap. Totuși, poate că profesorii vor trebui să decideți și de performanță, dacă o vor dori cu adevărat, dar oare unde se va stopa asta? Cine știe, timpul va decide, nu-i așa?
Articolul Daniel David: Vor fi ore de educație remedială în învățământul primar a fost o alăturare de idei confuze și certe, care circulă pe Mediafax.
“`
