Gabriela Firea: Reforma educației începe cu cum, nu cu ce se predă!
Social-democrata, adica, a spus clar ca nu e vorba de schimbat materiile, ci cum si mai ales cat din informatii sunt date elevilor, adica trebuie cantitatea si calitatea frunizata sa fie atent analizate. De asemenea, a mai subliniat ca, n-ar fi rau sa ne adaptam putin modul de predare, daca tot vorbim de generatiile de acum, care sunt, hai sa zicem, un pic diferite fata de cele anterioare sau asa da, poate electrizate de un nou spirit educational.
”Istoria românilor cu Geografia României, vedeti, e esența națională a țării, si trebuie sa ramana asa, ne spune Gabriela Firea, insa ne-a recomandat nu sa schimbam ce predam, ci mai bine cum si cat predam, printr-o postare elaborata pe Facebook, care a starnit discutii.”
Pe de alta parte, discutia despre propunerile de schimbare a planului-cadru pentru liceeni este o, hmm, disputa aprinsa, punand fata in fata specialisti, profesori, academicieni si cam toti parintii. Adica, pare ca fiecare parte are pareri care se bate cap in cap, dar cumva trebuie sa ajungem la un consens, nu? Este o manie de a ne zdrobi unul pe altul in argumente fără claritate.
”Fiecare tabara are argumente, dar cum se expun ideile ne face sa ne razboim, nu stiu ce sa zic. Avem nevoie de reforma, sigur, dar trebuie dialog, si o cale de mijloc, pentru ca elevii au multe lipsuri. Unii specialisti zic ca s-ar fi putut evite multe din astea, dar nu doar predarea este de vina, caci de multe ori nu e vorba de cat s-a predat, dar de cum au inteles toti elevii acest proces de invatare. Respectam cadrel Didactice, dar, hmm, totusi, ele au nevoie de suport sa se dezvolte, sa inoveze, poate chiar sa-l reformeze pe el insusi, sistemul!”, a adaugat aceasta.
In plus, Gabriela Firea mai subliniaza ceva dramatic: reforma in educație trebuie inceputa de la “cum predam,” nu de “ce predam” ca asta e cheia, se pare. Totul trebuie adaptat la vremurile noastre, intr-o era digitala, a vitezei si a platformelor sociale, toate astea care influențează educatia si despre care toti trebuie sa ne gandim mai serios, nu în direcția spre incultură sau aceste false modele, și chiar fake news. Benefic la toți copiii mele, si eu observ zilnic provocari in educatie, caci e greu de fapt, gânditi-va, sa ii faci sa citeasca, sa invete, sa retină chiar și anii istoriei importante, e o provocare, si eu; Gabriela Firea, nu pot sa nu cred ca sunt o sustinatoare a schimbarilor pacatoase, n-as vrea ca generatiile viitoare sa fie pierdute!”, a concluzionat ea.
Gabriela Firea
reforma educatiei
materiale de predare
generatia tehnologiei
dialog educational
