Florești: O nouă criză de locuri în școli, părinții disperați!

Situația locurilor în școlile din Florești continuă să fie o problemă majoră, cu părinții disperați și o administrație locală care pare să fie depășită de situație. După ce anul trecut copiii au mers la școală în două sau chiar trei schimburi, primarul Pivariu a promis amenajarea de săli de clasă în containere modulare, pentru a rezolva problema aglomerației. Cu toate acestea, la o săptămână de la începerea noului an școlar, aceste containere nu au fost încă amplasate, iar părinții sunt îngrijorați și revoltați.

„Suntem cu două săptămâni înainte de începerea anului școlar și încă nu știm ce soluții s-au găsit pentru elevii de la Liceul Dumitru Tautan. Unde și când vor merge la cursuri elevii celor 80 de clase, având în vedere că la finalul anului școlar trecut existau 36 de săli de clasă?”, se întreabă un părinte îngrijorat. Lipsa de transparență și lipsa unor soluții concrete îi lasă pe părinți în pragul disperării.

Legislația actuală prevede că elevii din clasele mici nu ar trebui să fie la școală după ora 14:00, însă la Florești, copiii din schimbul doi au avut cursuri de la 12:00 la 15:45. Părinții susțin că programul extenuat are un impact negativ asupra randamentului școlar al copiilor și, mai mult, face imposibilă armonizarea vieții profesionale a părinților cu programul școlar al copiilor.

„Nu mai dorim să trimitem copiii după-amiaza la școală, deoarece este foarte obositor pentru ei. Randamentul lor la ore este destul de scăzut, iar construirea unei școli este strict esențială!”, afirmă unul dintre părinți, exprimând frustrarea și dezamăgirea pe care o simte. Situația actuală le pune în dificultate atât pe copii, cât și pe părinți, punând presiune pe timpul lor și pe resursele lor.

„Din câte știu, copiii până în clasa a 3-a, legal, nu au voie să fie duși la școală altfel decât de dimineață. În condițiile de față, foarte mulți părinți nu au ajutor să se poată descurca cu copiii, așa că un părinte trebuie să se ocupe de asta. Ce înseamnă asta? Acel părinte nu poate avea un serviciu, deci probleme de natură financiară. Unde să mergi la serviciu când copilul e la școală de la 12 la 16? Dezinteres total!”, se revoltă și alți părinți, subliniind impactul negativ al sistemului de învățământ asupra vieții lor personale și profesionale.

Între timp, primarul nu mai zice nimic de containerele modulare, dar anunță că vor fi demarate lucrări de extindere a școlii Dumitru Tăuțan. Însă până la finalizarea acestor lucrări, zeci de alți copii vor fi nevoiți să meargă la școală în schimburi și în acest an școlar, continuând să sufere din cauza lipsei de resurse și a incapacității administrației locale de a găsi soluții rapide și eficiente. Părinții sunt indignați de lipsa de implicare și de responsabilitate a administrației, care pare să nu acorde importanță reală educației copiilor din Florești.

Această situație ridică semne de întrebare serioase despre viitorul educației din Florești. Lipsa de investiții și de planificare strategică, combinată cu o lipsă de transparență și de ascultare a părinților, riscă să afecteze în mod semnificativ viitorul copiilor din Florești. Este imperativ ca administrația locală să ia atitudine și să ofere soluții concrete și sustenabile pentru a rezolva problema locurilor în școli, asigurând un viitor mai bun pentru copiii din Florești.