“`html
Bacalaureat 2030. Totul se schimba – Ce noutăți ne aduce?
Într-un viitor nu prea îndepărtat, mai precis în 2030, Bacalaureatul va intra într-o tranziție destul de interesantă, care de fapt nu s-ar putea să fie chiar așa cum ne imaginăm, căci vom avea un examen cu multe probe, dar cu reguli care par la prima vedere să fie haotice. În fond, Bacalaureatul, e, e, cum să spun, o combinație între vechi şi nou, dar ce e nou? Se pare că se introduce o componentă comună pentru toți elevii, însă cu câteva teste diferențiate care te fac să te întrebi cui să te aliniezi! De exemplu, limba străină înlocuiește istoria la filologie, cum vine asta?
Dacă ne uităm mai în detaliu, descoperim că va fi vorba despre două probe obligatorii, specifice profilului fiecăruia cu un Curriculum de specialitate, dar și competențe ce vor măsura cât de bine ne descurcăm cu lucruri mai generale și mai, zic eu, plictisitoare, ca matematică sau biologie, dar cine știe, poate îi dăm cui trebuie interesul pentru școală!
Unul dintre cele mai interesante aspecte e că acest examen va bifa un număr de competențe ce vor provoca elevii să scape de majoritatea presiunilor din trecut și căci, de ce nu, să învețe ceva nou! Mă rog, sau poate să se frustreze că nu știu cât trebuie să iasă, căci, la filologie, se zice că istoria dispare și religia își face loc. De fapt, putem spune că 2030 e anul când religiile devin optiuni pentru unii, dar să ne întrebăm, cine vrea să facă religie la examen?
Și să nu uităm de competențele digitale, va fi fain să ne testăm cunoștințele pe computere, dar oare e cineva pregătit cu adevărat pentru pesta asta digitală? Mă întreb dacă elevii chiar vor învăța sau se vor afla cumva între două ape cu toate zecile de probă. La examenele de limbi străine, va trebui să ne măsurăm la B2, B1 sau A2, care, din câte știu eu, sunt evaluări europene, dar s-ar putea să fie un pic pe dos. Și dacă elevii nu știu o limbă prea bine, știți cum se zice, cine se învârtește, nu își va îmbunătăți competențele!
Ei bine, Bacalaureatul 2030 pare mai mult ca un carusel de teste și probe decât un simplu examen, iar ideea că rezultatele se împart pe domenii e fix ce ne îndoctrinează puțin la început, poate că examenele sunt doar o formă de stres. Rămâne de văzut, dar cine știe? Poate vom ieși mai bine, sau poate nu. Oricum, tot ce ne rămâne de făcut este să ne pregătim, dar fără stress, căci Bacalaureatul acesta va face valuri în mod sigur. 2030 aici venim!
“`
