Anul Școlar 2024-2025: Noi Reguli, Obligații și Controverse!
Anul școlar 2024-2025 se apropie cu pași repezi, aducând cu el o serie de modificări importante în sistemul educațional din România. De la burse noi și o ținută decentă pentru elevi, până la confiscarea telefoanelor și trimiterea elevilor deranjanți în alte săli, noul an școlar aduce schimbări semnificative pentru elevi, părinți și profesori.
Una dintre cele mai așteptate modificări este introducerea bursei de reziliență. Aceasta va fi acordată primilor 30% dintre elevii dintr-o clasă care au obținut o medie anuală cuprinsă între 7,00 și 9,50 la finalul anului școlar trecut. Elevii care au obținut o medie anuală mai mare de 9,50 vor beneficia de bursa de merit.
Bursele disponibile în anul școlar 2024-2025
Pe lângă bursa de reziliență, elevii din România se pot bucura de o gamă variată de burse, printre care:
- Bursă de excelență olimpică I – între 750 și 3.000 de lei;
- Bursă de excelență olimpică II – 700 de lei;
- Bursă de merit – 450 de lei;
- Bursă de reziliență – 300 de lei;
- Bursă socială – 300 de lei;
- Bursă pentru mame minore – 700 de lei;
- Bursă tehnologică – 300 de lei.
Obligații noi pentru părinți: ținută decentă, participare la ședințe și plata daunelor
Noul an școlar aduce și o serie de obligații pentru părinți. Aceștia sunt obligați să asigure elevilor o ținută decentă și să participe la ședințele organizate de școală. Mai mult, părinții vor trebui să suporte costurile pentru orice daune pe care copiii lor le provoacă mobilierului din școli.
Conform noilor reguli, părinții trebuie să își exprime acordul cu privire la acordarea serviciilor de consiliere școlară elevului, în situațiile prevăzute de cadrul legal. Refuzul semnării “contractului educațional al elevului”, care include aceste obligații, poate atrage o amendă de până la 5.000 de lei.
Elevii deranjanți, trimiși în alte săli de clasă
O altă noutate majoră o reprezintă trimiterea elevilor care deranjează orele de curs într-o altă sală de clasă, sub supravegherea altui profesor, până la finalizarea orei. Această prevedere, introdusă în Statutul Elevului, a stârnit controverse, fiind criticată de unele voci care o consideră o “cameră de detenție”.
Ministrul Educației, Ligia Deca, a precizat că prevederea este opțională și depinde de școli dacă vor implementa sau nu astfel de măsuri.
Confiscarea telefoanelor mobile
Elevii nu au voie să utilizeze telefoanele mobile sau orice alt dispozitiv electronic în timpul orelor, conform Statutului Elevului. Telefoanele confiscate vor fi păstrate într-un spațiu sigur din sala de clasă, la care au acces dirigintele sau directorul școlii. Telefoanele vor fi restituite elevilor sau părinților la finalizarea orelor de curs.
Nota la purtare: o notă la finalul fiecărui modul
Începând cu anul școlar 2024-2025, elevii vor primi câte o notă la purtare la finalul fiecărui modul (în total sunt cinci module), și nu doar la finalul anului școlar, ca până acum. Media anuală la purtare va fi scăzută cu un punct pentru fiecare 20 de absențe nemotivate, iar elevii cu media la purtare mai mică decât 8 în anul școlar anterior nu pot fi admiși în unitățile de învățământ cu profil militar, teologic și pedagogic.
Feedback-ul elevilor pentru profesori: obligatoriu la finalul anului școlar
Elevii au dreptul să ofere feedback profesorilor la finalul fiecărui an școlar, prin completarea unei fișe de feedback. Această prevedere este preluată din vechiul Statut al Elevului, iar modelul fișei de feedback este același ca cel oferit în 2021.
Portofoliul educațional devine obligatoriu
Portofoliul educațional devine obligatoriu din anul școlar 2024-2025 pentru preșcolarii care intră în grupa mijlocie și elevii care intră în clasa pregătitoare. Portofoliul trebuie să conțină documentele școlare ale elevului, planuri individualizate de învățare, notele obținute la examenele naționale și recomandări de orientare școlară sau profesională.
Competențele digitale obligatorii la finalul liceului
Ministerul Educației a stabilit competențele digitale pe care elevii trebuie să le aibă până la finalul liceului. Acestea includ utilizarea calculatorului, evaluarea critică a surselor digitale, crearea de conținuturi digitale, respectarea drepturilor de autor și utilizarea inteligenței artificiale.
Interdicția ca profesorii să facă meditații cu elevii din clasă: menținută
Interdicția ca profesorii să facă meditații cu elevii pe care îi au la clasă se menține și în noul an școlar. Această regulă este prevăzută în noua lege a educației și în regulamentul-cadru de organizare și funcționare al unităților de învățământ preuniversitar.
