Elevii Români Invitați la Interacțiune cu Inteligența Artificială, Dar Nu Ca o Sfârșitul La Toate!
SARO, o tehnologie care încerca să devină prima inteligență artificială motivațională în educație, nu este doar un simplu instrument de rezolvare a problemelor. Este o provocare pentru tinerii români să renunțe la ideea de a-l folosi ca asistent personal pentru temele și proiectele lor scolare. Profesorul universitar Ioana Cecilia Popescu, decan din Facultatea de Marketing al Academiei de Studii Economice din București, spune că instrumentul ajută elevi să găsească soluții și să se pregătească pentru examene.
Într-adevăr, 100 de studenți ai Academiei Economice din București folosesc deja SARO, iar în viitor va fi testat și la licee. Întrebarea este dacă acest instrument poate să fie un asistent util fără a-și pierde rolul principal al elevilor în procesul de învățare. Paul Apostol, fondatorul Digital Nation, spune că SARO nu va fi nici un profesor, nici un evaluator și nici un corector, ci doar o încurajatoare care le spune copiilor să fie mai creativi.
Mișcarea susținută de Ministerul Educației și Cercetării implică testarea instrumentului în multe licee din România, dar nu este doar o chestiune de eficiență. Daniel David, ministrul educației, subliniază că “protejarea copiilor împotriva tehnologiei” este foarte importantă și ca parte a acestui proces, trebuie să ne asigurăm că aceste sisteme sunt sigure.
Instrumentul folosește mesaje scrise și vocale doar pe WhatsApp pentru comunicare. Liceele interesațe au până la 30 aprilie pentru aplicare. Dar deși pare să fie un pas înainte, trebuie grijos de a nu lăsa tehnologia să devină sfârșitul la toate.
